ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น
พระเยซูเจ้าทรงอ้างว่าเป็นพระบุตรของพระเจ้า
และเสด็จไปพำนักอยู่อีกฝากหนึ่งของแม่น้ำจอร์แดน
(ยน
. 10:22-42)

  1. กิจกรรม
  • ผู้สอนให้ผู้เรียนเขียนคุณสมบัติทั้งด้านร่างกายและบุคลิกนิสัยใจคอ 3 อย่างของเพื่อน 1 คน จากนั้นผู้สอนขออาสาสมัคร หรือเลือกผู้เรียนบางคนให้อ่านสิ่งที่ตนเขียน และให้ผู้เรียนในห้องเดาว่าเป็นใคร
  1. วิเคราะห์
  • คุณสมบัติทางด้านร่างกาย กับคุณสมบัติทางด้านบุคลิก นิสัยใจคอ สิ่งไหนที่ทำให้เรารู้จักบุคคลได้ง่ายกว่ากัน
  • เธอรู้จักเพื่อนมากน้อยเพียงใด และรู้จักจริงแค่ไหน
  1. คำสอน
  • ทั้ง ๆ ที่เสี่ยงต่อชีวิต พระเยซูเจ้าได้ทรงเปิดเผยพระองค์อย่างกล้าหาญ ว่าทรงเป็นพระเมสสิยาห์หรือ พระคริสตเจ้าที่ชาวยิวรอคอยตามพระสัญญา ทรงประกาศในพระวิหารเพื่อยืนยันถึงการเป็นบุตรของพระบิดา
  • แม้พระเยซูเจ้าจะตอบความอยากรู้อยากเห็นของชาวยิวแล้วว่าทรงเป็นพระคริสตเจ้า แต่แทนที่ชาวยิวจะเชื่อ อย่างน้อยในกิจการที่พระองค์ทรงกระทำดี และยกการกระทำทุกครั้งนั้นเพื่อพระเกียรติแด่พระเจ้า พวกเขากลับกล่าวหาว่าพระองค์ทรงดูหมิ่นพระเจ้าด้วยการตั้งตนเป็นพระเจ้า
  • พระเยซูเจ้าปรารถนาให้ชาวยิวรู้จักพระองค์ผ่านทางคำสอนและการกระทำของพระองค์ ซึ่งตรงกับคำทำนายของบรรดาประกาศกมากมายที่กล่าวถึงยุคของพระเมสสิยาห์ที่สำเร็จในพระองค์ แต่ชาวยิวกลับมองไม่เห็น และมุ่งประเด็นเพียงการตั้งตนเป็นพระเจ้าของพระเยซูเจ้าเท่านั้น ความจริงพระเยซูเจ้าสามารถแสดงเครื่องหมายอัศจรรย์ที่ยิ่งใหญ่เพื่อพิสูจน์ว่าพระองค์เป็นพระเจ้า แต่พระองค์กลับใช้วิธีการตามธรรมชาติมนุษย์ เพราะเครื่องหมายอัศจรรย์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการกลับคืนพระชนมชีพ
  • แกะของพระเยซูเจ้าย่อมฟังเสียงของพระองค์ คือ ผู้ที่ฟังคำสอนของพระองค์และนำไปปฏิบัติให้เกิดผลในชีวิต พวกเขาเป็นผู้ที่พระองค์รู้จัก และให้ชีวิตนิรันดรแก่ผู้ที่เชื่อและติดตามพระองค์ ไม่มีใครแย่งชิงผู้มีความเชื่อไปจากพระบิดาได้เลย เขาพรากได้แต่ร่างกาย แต่ไม่สามารถพรากจิตวิญญาณของผู้มีความเชื่อจากพระเจ้าได้

คำถาม

  • ผลจากการเป็นแกะที่ฟังเสียงของพระเยซูเจ้า ผู้เลี้ยงที่ดีคืออะไร
  • เหตุใดชาวยิวจึงจะขว้างหินใส่พระเยซูเจ้า
  • พระเยซูเจ้าทรงมีความสนิทสัมพันธ์กับพระเจ้าอย่างไร
  1. ข้อปฏิบัติ
  • ให้เราหมั่นอ่านพระวาจาอย่างน้อยวันละ 5 นาที เพื่อฟังเสียงและเชื่อฟังพระเจ้า

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....
พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง
หากวันนี้กำลังเผชิญเรื่องแย่ๆ ที่เกินจะรับไหว มารับพระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง อสย....
การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 30 ความครบถ้วนของเนื้อหา
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 30บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดความครบถ้วนของเนื้อหา 30. เกี่ยวกับเนื้อหาของการสอนคำสอนควรมุ่งสู่ความสนใจไปยัง...
Catechesi Tradendae | ข้อ 29 องค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 29บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดองค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย 29. ในพระดำรัสเตือนเรื่อง...
Catechesi Tradendae | ข้อ 28 ข้อความเชื่อซึ่งเป็นเครื่องแสดงออกอย่างสำคัญเป็นพิเศษของคำสั่งสอน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 28บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดข้อความเชื่อซึ่งเป็นเครื่องแสดงออกอย่างสำคัญเป็นพิเศษของคำสั่งสอน 28. เครื่องแสดงออกที่สำคัญเป็นพิเศษของมรดกทรงชีวิตที่มอบไว้ภายใต้การอารักขาของผู้อภิบาลก็คือ...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...
Youcat 508 เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ?
เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ? YOUCAT 508...
Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...
DC285 พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า
พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า กล่าวคือพระศาสนจักรประกาศพระวาจาของพระเจ้าในทุกสถานที่และทุกเวลา พระศาสนจักรมีหน้าที่ปกป้องส่งผ่านพระวาจาของพระเจ้าโดยไม่เปลี่ยนแปลงไปยังชนรุ่นต่อไป (เทียบ 2...
DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png2.png0.png3.png8.png7.png6.png
วันนี้27700
เมื่อวานนี้57366
สัปดาห์นี้203876
เดือนนี้203876
ทั้งหมด203876

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

229
Online

วันศุกร์, 16 ตุลาคม 2569 12:41