📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 11
บทที่ 2 ประสบการณ์อันยาวนานของพระศาสนจักร

การสอนคำสอนในสมัยอัครสาวก

           11. พวกอัครสาวกมิได้ชักช้าในอันที่จะถ่ายทอดภารกิจของพวกเขาแก่คนอื่น ๆ ต่อไปด้วย (เทียบ กจ. 1:25) พวกเขาได้มอบหมายหน้าที่สั่งสอนให้แก่ผู้สืบตำแหน่ง และยังมอบหมายหน้าที่เดียวกันนี้ให้แก่สังฆานุกรตั้งแต่วาระแรกที่ได้จัดตั้งขึ้นมาด้วย
สเตเฟนผู้เปี่ยมด้วยพระหรรษทานและพลัง ได้ออกสั่งสอนอย่างมิหยุดยั้งโดยอาศัยพระปรีชาญาณของพระจิต ผู้ทรงกระตุ้นอยู่ภายใน (เทียบ กจ. 6:8)

           บรรดาอัครสาวกก็ชักนำคนเป็นจำนวนมากให้เข้ามาร่วมงานสั่งสอน (เทียบ กจ. 15:35) แม้กระทั่งคริสตชนธรรมดาที่ต้องแยกย้ายกระจัดกระจายไปเพราะการเบียดเบียนก็พากันประกาศสั่งสอนด้วย (กจ. 8:4)

           นักบุญเปาโลเป็นผู้ประกาศที่เด่นที่สุดตลอดเส้นทางจากเมืองอันทิโอกถึงกรุงโรม ซึ่งหนังสือกิจการอัครสาวกได้ให้ภาพสุดท้ายเกี่ยวกับท่านด้วยถ้อยคำว่า “ท่านได้สั่งสอนถึงพระเยซูคริสต์อย่างเปิดเผย” (กจ. 28:31)

           จดหมายมากมายที่ท่านเขียนช่วยสนับสนุน และทำให้เข้าใจคำสอนของท่านได้ลึกซึ้งมากขึ้น นอกจากนี้ จดหมายของนักบุญเปโตร ยอห์น ยากอบ และยูดา ก็เป็นตัวอย่างที่ชัดแจ้งถึงการสอนคำสอนในยุคของอัครสาวก

           พระวรสารก่อนที่จะได้รับการบันทึกลงเป็นลายลักษณ์อักษร ก็เป็นการสั่งสอนด้วยวาจาที่สืบต่อกันมาในหมู่คริสตชน และแสดงให้เห็นถึงโครงสร้างของการสอนคำสอนที่ชัดเจนในบางระดับ

          พระวรสารนักบุญมัทธิวได้รับการขนานนามอย่างเหมาะเจาะว่าเป็นพระวรสารสำหรับผู้เป็นครูสอนคำสอน และพระวรสารนักบุญมาระโกก็ได้รับการขนานนามว่าเป็นพระวรสารสำหรับผู้เตรียมตัวรับศีลล้างบาป

— นักบุญสมเด็จพระสันตะปาปายอห์น ปอลที่ 2
Catechesi Tradendae (การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน), ข้อ 11