ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

บทที่ 11
พระนางมารีเป็นมารดาของพระเยซูคริสต์และของเราด้วย

จุดมุ่งหมาย  เพื่อให้นักเรียนน้อมรับพระนางมารีเป็นมารดาด้วยความซาบซึ้งยินดีและเข้าพึ่งพระนางเสมอ

 

ขั้นที่ 1 กิจกรรม

 ครูนำรูปพระเยซูคริสต์ทรงบังเกิดในถ้ำเลี้ยงสัตว์มาให้นักเรียนดู แล้วถามว่า
 นักเรียนเห็นอะไรในภาพนี้บ้าง? (สิ่งหนึ่งที่นักเรียนเห็นก็คือพระนางมารี)
 เรื่องราวของพระพระนางมารีให้กำเนิดพระเยซูคริสต์เป็นมาอย่างไร?
 ครูเล่าให้นักเรียนฟัง หรือให้นักเรียนช่วยกันเล่าคนละตอนหรือฉาย วีดีโอ ตอนนี้ให้นักเรียนดู

กำเนิดพระเยซูคริสต์
        พระนางมารีแต่งงานกับยอแซฟ ทั้งสองถือศีลพรหมจรรย์คือเป็สามีภรรยากันแต่นามเท่านั้น ต่อมาเทวดาคาเบรียลมาแจ้งข่าวแก่พระนางว่า  พระเป็นเจ้าทรงโปรดปรานพระนาง ทรงเลือกพระนางให้เป็นพระมารดาของพระผู้ไถ่ พระนางก็ตอบตกลง พระบุตรจึงเสด็จมาเกิดในครรภ์ของพระมารดาด้วยฤทธิ์ของพระจิต ต่อมายอแซฟได้พาพระนางมารีไปจดทะเบียนสำมะโนครัวที่เบธเลแฮม  พอดีถึงกำหนดคลอด ที่เบธเลแฮมไม่มีโรงแรมว่างทั้งสองจึงไปพักแรมที่ถ้ำเลี้ยงสัตว์ ตกเวลากลางคืน พระนางมารีก็ได้ให้กำเนิดบุตรชายองค์น้อย พระนางเอาผ้าพันกายให้และวางนอนบนรางหญ้า เทวดาก็ประจักษ์มานมัสการพระองค์ และไปจ้างข่าวแก่ชุมพาบาลให้มานมัสการพระองค์ด้วย

ขั้นที่ 2 วิเคราะห์

ครูถามนักเรียนว่า
 - พระเยซูคริสต์กำเนิดเมื่อไร? ที่ไหน? ทำไมจึงไปบังเกิดที่นั้น?
 - ใครเป็นผู้ให้กำเนิดพระเยซูคริสต์?
 - สตรีที่ให้กำเนิดบุตรเราเรียกว่าอย่างไร?
สรุป พระนางมารีให้กำเนิดพระเยซูคริสต์ พระนางจึงเป็นมารดาของพระเยซูคริสต์ ที่เราเรียกพระนางว่า แม่พระ ก็เพราะพระนางเป็นแม่ของพระเยซูคริสต์นั่นเอง

ขั้นที่ 3 คำสอน

 1. แม่พระรักพระเยซูคริสต์มาก ทำทุกอย่างเพื่อพระเยซูคริสต์นับตั้งแต่แรกที่พระองค์บังเกิดมา คือ
  - หาที่พักพิงเท่าที่จะหาได้ในเวลานั้น คือ ถ้ำเลี้ยงสัตว์
  - เอาผ้าพันกายเพื่อให้อบอุ่นคลายหนาว
  - ให้นอนในรางหญ้าแทนเมาะหรือเปล
  - เลี้ยงพระเยซูคริสต์ด้วยน้ำนมมารดา

 2. แม่พระยังพาพระเยซูคริสต์หนีภัยไปอยู่ประเทศอียิปต์เลี้ยงดูพระองค์จนเติบโตใหญ่ที่นาซาแร็ธ และเมื่อพระเยซูคริสต์ทรงออกเทศนา แม่พระก็คอยติดตามช่วยเหลือ ให้กำลังใจอยู่เสมอ และสุดท้ายแม่พระก็ได้ยืนอยู่แทบเชิงกางเขนของพระเยซูคริสต์ ได้เห็นพระองค์สิ้นพระชนม์อย่างสุดแสนทรมาน ได้สวมกอดพระศพของพระเยซูคริสต์เป็นครั้งสุดท้าย เหมือนได้สวมกอดครั้งแรกเมื่อพระองค์บังเกิดมา

 3. ณ แทบเชิงกางเขนนี้แหละ พระเยซูคริสต์ได้มอบแม่พระให้เป็นแม่ของเราทุกคน พระองค์ตรัสกับแม่พระว่า “นี่แหละลูกของแม่” และตรัสกับยอห์นอัครสาวกซึ่งเป็นผู้แทนของเราว่า “นี่แหละแม่ของเจ้า” (ยน.19,26) แม่พระก็กลายเป็นแม่ของเรานับแต่วินาทีนั้นเป็นต้นมา

 4. แม่พระรัก และทำทุกอย่างเพื่อพระเยซูคริสต์อย่างไร บัดนี้แม่พระก็รักและทำทุกอย่างเพื่อเราอย่างนั้น เพราะแม่พระเป็นแม่ของเรา  สิ่งที่แม่กระทำเพื่อเราในขณะนี้ก็คือ สวดอ้อนวอนพระเป็นเจ้าเพื่อเรา นำพระพรจากพระเป็นเจ้ามาแจกจ่ายให้เรา คอยปกป้องคุ้มภัยทั้งทางกายและทางใจให้เรา คอยแนะนำสั่งสอนสิ่งที่ดี สิ่งที่ถูกต้อง สิ่งที่ควรปฏิบัติแก่เรา เราจึงควรรัก ศรัทธาและเข้ามาพึ่งพาพระนางให้มาก ๆ ความรักและศรัทธาต่อแม่พระนี้เป็นสิทธิพิเศษของเราคริสต์ชนคาทอลิกทีเดียว

ขั้นที่ 4 ปฏิบัติ

ก. จดเนื้อหาลงในสมุด
1.ใครเป็นมารดาของพระเยซูคริสต์?
 ตอบ  พระนางมารีเป็นมารดาของพระเยซูคริสต์
2. เหตุใดพระนางมารีจึงเป็นมารดาของเราด้วย?
 ตอบ  เพราะพระเยซูคริสต์ทรงมองพระนางให้เป็นมารดาของเราจากไม้กางเขน
3. เรามีหน้าที่ต่อพระนางมารีมารดาของเราอย่างไร?
 ตอบ  เราต้องรัก ศรัทธา และพึ่งพาพระนางให้มาก ๆ และประพฤติตนเป็นลูกที่ดีของพระนาง

ข. กิจกรรม
ร้องเพลง “ใครรักแม่” (ปรารถนา หน้า 217)
พานักเรียนไปชุมนุมหน้ารูปแม่พระ สวดและขับร้องเพลงสรรเสริญ อาจจะมีช่อดอกไม้ถวายด้วยก็ได้

ใครรักเท่าแม่

1. แม่รักลูกยิ่งสิ่งใด   ลูกวอนขออะไรแม่ให้ดังปรารถนา
 ชีวิตพลีได้ทุกเวลา  ใครเล่าหนารักเราเท่าแม่รักเอย

2. โอ้แม่มารียอดสตรีเหนือใครทั้งปวง
 พระแม่ทรงเป็นห่วงเหล่าพวกลูกที่อ่อนแอ
 แม้มีศัตรูร้ายจู่โจมคอยรักแก
ไม่ผันแปรโอ้พระแม่คอยช่วยเรา

3. โอ้แม่มารีราชินีของชาวคริสตัง
 พระแม่เป็นพลังหนุนนำให้ลูกทำดี
 จึงขอสรรเสริญเทิดเทินพระแม่มารี
 ลูกยินดีฉลองพระนามในวันนี้เอย

4. แม่ขอให้ลูกอย่าทำความชั่ว บาปเมามัวอย่าได้กลัวสู้มัน
 อย่าหนีจงสู้สุดชีวัน  แม่เป็นประกันบาปมันจะพ่ายแพ้เอย

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....
พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง
หากวันนี้กำลังเผชิญเรื่องแย่ๆ ที่เกินจะรับไหว มารับพระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง อสย....
การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 29 องค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 29บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดองค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย 29. ในพระดำรัสเตือนเรื่อง...
Catechesi Tradendae | ข้อ 28 ข้อความเชื่อซึ่งเป็นเครื่องแสดงออกอย่างสำคัญเป็นพิเศษของคำสั่งสอน
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 28บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดข้อความเชื่อซึ่งเป็นเครื่องแสดงออกอย่างสำคัญเป็นพิเศษของคำสั่งสอน 28. เครื่องแสดงออกที่สำคัญเป็นพิเศษของมรดกทรงชีวิตที่มอบไว้ภายใต้การอารักขาของผู้อภิบาลก็คือ...
Catechesi Tradendae | ข้อ 27 ที่มาของ “สาร”
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 27บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดที่มาของ “สาร” 27....

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...
Youcat 508 เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ?
เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ? YOUCAT 508...
Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...
DC285 พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า
พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า กล่าวคือพระศาสนจักรประกาศพระวาจาของพระเจ้าในทุกสถานที่และทุกเวลา พระศาสนจักรมีหน้าที่ปกป้องส่งผ่านพระวาจาของพระเจ้าโดยไม่เปลี่ยนแปลงไปยังชนรุ่นต่อไป (เทียบ 2...
DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png1.png4.png0.png6.png8.png4.png
วันนี้21875
เมื่อวานนี้59334
สัปดาห์นี้140684
เดือนนี้140684
ทั้งหมด140684

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

161
Online

วันพฤหัสบดี, 15 ตุลาคม 2569 09:27