ศูนย์คริสตศาสนธรรมสังฆมณฑลราชบุรี
CATECHETICAL CENTER OF RATCHABURI DIOCESE

เปิดห้องคำสอนกับพระคุณเจ้าวีระ อาภรณ์รัตน์

พระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญยอห์น

ศิษย์กลุ่มแรก (ยน. 1:35-51)

  1. กิจกรรม
  • ให้แต่ละคนเลือกบุคคล 1 คนที่เป็น “ฮีโร่ในดวงใจ” ที่อยากแนะนำให้ผู้อื่นรู้จัก เขียนลงในสมุดส่วนตัว
  • เลือก หรือสุ่มบางคนออกมาแบ่งปันกับเพื่อน ๆ ควบคุมตามเวลาที่เหมาะสม
  1. วิเคราะห์
  • ทำไมเธอจึงแนะนำบุคคลนี้ให้ผู้อื่นรู้จัก
  • สิ่งใดหรือเรื่องใดที่เธอได้เลียนแบบ หรือพยายามที่จะเลียนแบบบุคคลที่เป็น “ฮีโร่ในดวงใจ”
  1. คำสอน
  • สิ่งที่เป็นความสุขในชีวิตมากที่สุด คือ การนำผู้คนให้รู้จักและเชื่อในพระเยซูเจ้า ผู้เป็นชีวิตนิรันดร ซึ่งอัครสาวกอันดรูว์ได้กระทำเป็นแบบอย่าง เมื่อท่านพบและแน่ใจว่าพระเยซูเจ้าเป็นพระเมสสิยาห์ หรือพระคริสตเจ้า แปลว่าผู้รับเจิม
  • ผู้ที่พระเยซูเจ้าทรงเรียกชื่อใหม่ แสดงว่าต้องได้รับบทบาทและหน้าที่สำคัญ ดังเช่น ซีโมน ได้รับชื่อใหม่ว่า เคฟาส แปลว่า ‘เปโตร’ หรือ ‘ศิลา’ ซึ่งเราจะเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของเปโตรในเวลาต่อมา
  • ฟิลิปเป็นอีกคนที่เมื่อพระเยซูเจ้าทรงเรียกให้ติดตามแล้ว เมื่อท่านพบนาธานาเอล ท่านได้แนะนำให้เขารู้จัก ผู้ที่โมเสสและบรรดาประกาศกเขียนไว้ในพระคัมภีร์ ตามที่พระเจ้าทรงสัญญาไว้แก่บรรพบุรุษ
  • จากความลังเลในถิ่นกำเนิดและครอบครัวถึงความเป็นพระเมสสิยาห์ของพระเยซูเจ้า นาธานาเอลเมื่อเห็นว่าพระเยซูเจ้ารู้จักท่านอย่างน่าอัศจรรย์ ท่านจึงประกาศว่าพระเยซูเจ้าทรงเป็น ‘พระบุตรของพระเจ้า’ และ ‘เป็นกษัตริย์ของชนชาติอิสราเอล’ ซึ่งท่านอาจยังไม่รู้ชัดนักว่า จะทรงเป็นกษัตริย์แบบไหน

คำถาม

  • เธอเคยแนะนำใครให้รู้จักพระเยซูเจ้าบ้าง
  • เธอมีวิธีการแนะนำพระเยซูเจ้าให้ผู้อื่นรู้จักได้อย่างไรบ้าง ระดมความคิด
  1. ข้อปฏิบัติ
  • แนะนำเพื่อน ๆ ให้รู้จักพระเยซูเจ้าด้วยการพาเพื่อนไปโบสถ์ อาจจะเป็นวันธรรมดาหรือวันอาทิตย์ก็ได้ตามความสะดวก
  • ถ้าไม่สามารถเล่าเรื่องพระเยซูเจ้าได้เอง เราอาจพาเพื่อนไปพบบุคคลที่สามารถเล่าเรื่องพระเยซูเจ้าได้
  • ทำความดีเล็ก ๆ น้อย ๆ ในทุกวัน หรือพยายามปฏิบัติคำสอนของพระเยซูเจ้า เพื่อเลียนแบบอย่างชีวิตของพระเยซูเจ้าซึ่งเป็น “ฮีโร่ในดวงใจ” ที่แท้จริง

ข่าว-ประชาสัมพันธ์

อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026
อบรมครูคาทอลิกสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569/2026 วันเสาร์ที่ 11 กรกฎาคม 2569 ศูนย์คริสตศาสนธรรม สังฆมณฑลราชบุรี ได้จัดการอบรมครูคาทอลิก...
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า”
อบรมครูคำสอนสังฆมณฑลราชบุรี ประจำปีการศึกษา 2569 หัวข้อ “12 อัศจรรย์ของพระเยซูเจ้า” วันเสาร์ที่ 20 มิถุนายน 2569...
พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52
🙏พิธีบูชาขอบพระคุณโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์และปิดการอบรม ค่ายคำสอนภาคฤดูร้อนสังฆมลฑลราชบุรี ครั้งที่ 52 วันเสาร์ที่ 25 เมษายน 2026 ณ วัดน้อยสามเณราลัยแม่พระนิรมล...

พระวาจานำชีวิต

พระเจ้าทรงเลือกและเรียกเรา
พระวาจาพระเจ้าที่ยืนยันกับเราว่า พระเจ้าทรงเลือกเราก่อนแล้ว ให้พระวาจาของพระองค์ช่วยเราในการดำเนินชีวิต เพื่อเข้าสู่งานเลี้ยงของพระองค์อย่างเหมาะสม อสย....
พระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง
หากวันนี้กำลังเผชิญเรื่องแย่ๆ ที่เกินจะรับไหว มารับพระวาจาพระเจ้าเสริมกำลังใจ ในวันที่คิดว่าไม่ไหวและหมดหนทาง อสย....
การบังคับควบคุมตนเอง
การบังคับควบคุมตนเอง ก็รู้นะว่าดี แต่บางทีก็ยากจัง ให้พระวาจาพระเจ้านำความคิดและการกระทำของเรากัน สดด....

สมณสาส์นเตือนใจ เรื่อง การสอนคำสอนในยุคปัจจุบัน

Catechesi Tradendae | ข้อ 31 ต้องอาศัยวิธีการที่เหมาะสมตามหลักสูตรวิชาครู
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 31บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดต้องอาศัยวิธีการที่เหมาะสมตามหลักสูตรวิชาครู 31. บัดนี้ก็มาถึงหัวข้อที่...
Catechesi Tradendae | ข้อ 30 ความครบถ้วนของเนื้อหา
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 30บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดความครบถ้วนของเนื้อหา 30. เกี่ยวกับเนื้อหาของการสอนคำสอนควรมุ่งสู่ความสนใจไปยัง...
Catechesi Tradendae | ข้อ 29 องค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย
📖 Catechesi Tradendae | ข้อ 29บทที่ 4 แหล่งที่มาของข่าวดีทั้งหมดองค์ประกอบที่จะต้องไม่ละเลย 29. ในพระดำรัสเตือนเรื่อง...

Youcat-คำสอนเยาวชน

Youcat 131 เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ?
เราต้องทำอย่างไร เพื่อเอกภาพของบรรดาคริสตชน ? #YOUCAT 131...
Youcat 508 เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ?
เกิดอะไรขึ้น หากเราไม่รู้สึกอะไรเลยเมื่อภาวนาหรือรู้สึกฝืนใจในการภาวนา ? YOUCAT 508...
Youcat 473 เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร
“เพลงสดุดีมีความสำคัญต่อการภาวนาของเราอย่างไร” YOUCAT 473 บอกเราว่า... เพลงสดุดีและบทข้าแต่พระบิดาของข้าพเจ้าทั้งหลายเป็นขุมทรัพย์การภาวนาอันยิ่งใหญ่ของพระศาสนจักร...

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน ค.ศ.2020

DC286 พระวาจาและพิธีบูชาขอบพระคุณจึงมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด จนว่าเราจะเข้าใจสิ่งหนึ่งไม่ได้โดยไม่มีอีกสิ่งหนึ่ง
“ในพลวัตแห่งการประกาศข่าวดีบุคคลที่ยอมรับพระวรสารในฐานะพระวาจาที่ช่วยให้รอดพ้นนั้น โดยปกติจะแสดงการยอมรับด้วยกิจการของศีลศักดิ์สิทธิ์” เมื่อเป็นเช่นนี้ก็ไม่มีความขัดแย้งระหว่างพระวาจาและศีลศักดิ์สิทธิ์ เป็นที่ชัดเจนว่าศาสนบริการพระวาจานั้นย่อมขาดไม่ได้สำหรับศาสนบริการแห่งศีลศักดิ์สิทธิ์นักบุญออกัสติน เขียนว่า...
DC285 พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า
พระศาสนจักรดำเนินศาสนบริการแห่งการเป็นคนกลางของตนโดยอ้างถึงพระวาจาของพระเจ้า กล่าวคือพระศาสนจักรประกาศพระวาจาของพระเจ้าในทุกสถานที่และทุกเวลา พระศาสนจักรมีหน้าที่ปกป้องส่งผ่านพระวาจาของพระเจ้าโดยไม่เปลี่ยนแปลงไปยังชนรุ่นต่อไป (เทียบ 2...
DC284 พระวาจาของพระเจ้าจึงเป็นจุดกำเนิดของพันธกิจของพระศาสนจักร
พระวาจาของพระเจ้าเป็นพลวัต กล่าวคือพระวาจาของพระเจ้าเติบโตและแผ่ขยายมากขึ้น และผู้มีความเชื่อก็เพิ่มจำนวนขึ้นด้วย(เทียบ กจ 12:24)...

เนื้อหาและบทเรียน

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

หนังสือคำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก(CCC)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

คู่มือแนะแนวการสอนคำสอน (ค.ศ. 2020)

เรียนคำสอนกับพ่อวัชศิลป์

พระคัมภีร์ กับ คุณพ่อกฤษฏา

เช้าวันเสาร์เราคิดถึงพระวาจา

Download พิธีศีลศักดิ์สิทธิ์สำหรับเด็กและเยาวชน

Download พิธีโปรดศีลศักดิ์สิทธิ์

สถิติการเยี่ยมชม

0.png2.png5.png5.png3.png0.png8.png
วันนี้21958
เมื่อวานนี้57174
สัปดาห์นี้255308
เดือนนี้255308
ทั้งหมด255308

ขณะนี้มีผู้เยี่ยมชม

223
Online

วันเสาร์, 17 ตุลาคม 2569 09:04